Profil der Schule

L e i t b i l d

Schulphilosophie
Lernen ist ein ganzheitlicher Prozess, an dem Bewegung und Wahrnehmung in hohem Maße beteiligt sind. Jungen und Mädchen lernen nicht nur über visuelles und auditives Aufnehmen und kopfbestimmtes Bewältigen von Aufgaben, sondern ganz besonders durch körperlich-sinnliche und handlungsorientierte Erfahrungsmöglichkeiten. Erfolgreicher lernen

Einen Eindruck von der Grönenbergschule vermittelt der hauptsächlich
hier gedrehte Film "Bewegung bringt`s"
Er macht deutlich, dass ein verankertes Schulprofil unabhängig von Personen ist. Entwickelt wurde das Leitbild "Bewegte Schule - Schule in Bewegung" unter der Leitung von Rektor Rudi Lütgeharm. Der Film stellt dies eindrucksvoll dar. Anfang 2007 ging Lütgeharm in den Ruhestand, doch die Schulphilosophie wird weiterhin gepflegt und entwickelt von dem neuen Schulleiter Wilfried Gillmann.
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In der Grönenbergschule ...
* ist der Unterricht gekennzeichnet durch den Wechsel von Phasen der geistigen / körperlichen Anspannung und Phasen offener, bewegter Lern- und Arbeitsformen (bewegter Unterricht);
* erfolgt ein Lernen mit allen Sinnen;
* werden einseitige kognitive Belastungen und Über- bzw. Unterforderungen möglichst vermieden;
* wird der Schulmorgen rhythmisch gestaltet, d.h. es findet ein stetiger Wechsel zwischen Be- und Entlastung statt. Dadurch sind die Kinder besser den psycho-physischen Anforderungen des Schulvormittags gewachsen;
* können die Kinder beim Lernen variierende Körper- und Arbeitshaltungen einnehmen;Sitzposition verändern
*wird viel Wert auf einen schülergerechten Arbeitsplatz gelegt, d.h. die Kinder sitzen auf Stühlen und an Tischen, die ihrer Größe entsprechen. Einige Klassen verfügen sogar über "mitwachsendes Mobilar". - schuelertischseitenansicht.jpg
schuelertischvorderansicht.jpg
* wird das kopfbestimmte Lernen durch Bewegungspausen unterbrochen;Bewegungspausen
* gibt es ein breit gefächertes Angebot von 18 bis 20 Arbeitsgemeinschaften;
* gibt es ein tägliches Sportangebot.

Schulleben
Das Schulleben der Grönenbergschule ist geprägt durch ...
- einen verlässlichen und kontinuierlichen Unterricht;
- vielfältige Fördermaßnahmen;
- respektvolles Umgehen miteinander;
- regelmäßige Veranstaltungen und Feiern im Klassenverband;
- einige klassenübergreifende Großveranstaltungen mit unterschiedlichen Inhalten in Zusammenarbeit mit den Eltern, dem Förderverein und anderen externen Institutionen;
- vielfältige Angebote im Nachmittagsbereich;
- Kooperationen mit externen Partnern wie VHS, Kreismusikschule, SC Melle 03, Landesturnschule etc.